La Escuela Taller de la Chiquitania (Bolivia): los talleres productivos como posible germen de empresas de economía social

  • Luis Díez Ácimas
Palabras clave: formación, empleo, cooperación, emprendimiento, economía social

Resumen

La Escuela Taller de la Chiquitania (ETCH) nace en 2007, con el objetivo de contribuir a la rehabilitación integral del Conjunto Misional de San José de Chiquitos. Posteriormente, ha intervenido en los otros cinco conjuntos misionales nominados Patrimonio de la Humanidad ubicados en la Chiquitania. En 2017, se inicia un nuevo ciclo en la ETCH, creando dos talleres productivos, con el objetivo de buscar una mayor sostenibilidad técnica, económica e institucional del proyecto. En el programa de asistencias técnicas de cooperación internacional del Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social de España, correspondiente a 2018, se incluye una que tiene como destinataria a la ETCH con el objetivo de incluir la perspectiva de la economía social en las actividades de la escuela; y, especialmente, en los talleres productivos. En este artículo, se reflejan las actuaciones de la asistencia técnica llevada a cabo, después de conocer la ETCH y la realidad socioeconómica de la Chiquitania.

Recibido: 18 enero 2019
Aceptado: 28 febrero 2019

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Biografía del autor/a

Luis Díez Ácimas

Funcionario de la Administración General del Estado. Experto en Derecho de las Cooperativas.

Publicado
2021-03-10
Cómo citar
Díez Ácimas, Luis. 2021. «La Escuela Taller De La Chiquitania (Bolivia): Los Talleres Productivos Como Posible Germen De Empresas De economía Social». Deusto Estudios Cooperativos, n.º 13 (marzo), 121-45. https://doi.org/10.18543/dec-13-2019pp121-145.
Sección
Artículos